Descrizione
ATTO DI INDIRIZZO DELLA DIRIGENTE SCOLASTICA per la predisposizione/aggiornamento del Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF)
Indirizzi: Informatica e Telecomunicazioni | AFM | Turismo
Triennio di riferimento 2026-29
LA DIRIGENTE SCOLASTICA
VISTO il D.P.R. 8 marzo 1999, n. 275 (Regolamento recante norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche);
VISTA la Legge 13 luglio 2015, n. 107, in particolare l’art. 1, comma 14;
VISTO il D.P.R. 15 marzo 2010, n. 88, concernente il riordino degli Istituti Tecnici;
TENUTO CONTO dei decreti attuativi del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) relativi a “Scuola 4.0”, “Competenze STEM e Multilinguismo” e alla riforma della filiera tecnologico-professionale;
CONSIDERATI gli esiti del Rapporto di Autovalutazione (RAV) e le priorità strategiche del Piano di Miglioramento (PdM);
EMANA
al Collegio dei Docenti i seguenti indirizzi generali per la progettazione curricolare ed extracurricolare.
- Linee di Sviluppo Specifiche per Indirizzo:
Area Informatica e Telecomunicazioni
Competenze emergenti: Potenziare lo studio della sicurezza informatica (cybersecurity), dello sviluppo software e cloud, dell’Internet of Things (IoT) e dell’applicazione etica dell’Intelligenza Artificiale.
Certificazioni industriali: Ampliare le convenzioni (es. Cisco, Microsoft, Oracle, Python) per permettere agli studenti di conseguire certificazioni spendibili direttamente nel mercato del lavoro.
Area Amministrazione, Finanza e Marketing (AFM)
Digitalizzazione dei processi aziendali: Integrare l’uso di software gestionali ERP, fogli di calcolo avanzati, strumenti di business analytics e moduli di e-commerce.
Cultura finanziaria e d’impresa: Sviluppare percorsi di economia sostenibile, finanza etica e modelli di Impresa Formativa Simulata (IFS) per simulare dinamiche aziendali reali.
Area Turismo
Turismo sostenibile e digitale: Orientare la progettazione verso il turismo esperienziale, l’eco-turismo e la valorizzazione digitale del patrimonio culturale del territorio (digital tourism storytelling).
Marketing territoriale: Sviluppare competenze nell’uso dei social media marketing e dei software di prenotazione e gestione alberghiera (GDS/PMS).
- Obiettivi Trasversali e Metodologici
Multilinguismo e CLIL: Potenziare l’apprendimento delle lingue straniere (con focus sulle lingue commerciali e tecniche). Consolidare la metodologia CLIL nel triennio e promuovere certificazioni linguistiche (Cambridge, DELF, DELE, Goethe).
Mobilità professionale e studentesca: progetti ETwinnings, Erasmus+.
Didattica Laboratoriale e PNRR: Sfruttare pienamente le aule trasformate con i fondi PNRR Next Generation Labs per creare ambienti di apprendimento ibridi, basati sul project-making e sul problem solving.
Educazione Civica e Digitale: Strutturare moduli trasversali incentrati sulla cittadinanza digitale, la sicurezza dei dati, l’impatto ambientale delle tecnologie e la sostenibilità economico-sociale.
- FSL (Formazione Scuola-Lavoro) e Orientamento
Coerenza dei percorsi: Progettare esperienze di FSL mirate (es. software house per Informatica, studi professionali e banche per AFM, agenzie di viaggio e strutture ricettive per Turismo).
Raccordo Post-Diploma: Consolidare le partnership con gli ITS Academy di riferimento (area ICT, area Servizi alle imprese e area Turismo) e con gli atenei locali per favorire una transizione fluida verso il lavoro o l’università.
- Inclusione e Contrasto al Disagio e alla dispersione scolastica
Didattica inclusiva digitale: Sostenere gli alunni con BES e con DSA tramite l’adozione sistematica di strumenti compensativi digitali ed operativi forniti dai laboratori.
Didattica incentrata sulla progettazione di UDA e sulla valutazione per competenze, attraverso la valorizzazione e il potenziamento dei Dipartimenti disciplinari.
Metodologie innovative quali DADA (didattica per ambienti di apprendimento), cooperative learning, service learning, peer tutoring.
Tutoring e Mentoring: Attivare azioni di supporto metodologico e motivazionale per contrastare la dispersione scolastica, in particolare nel delicato passaggio tra primo biennio e secondo biennio.
Il presente Atto di Indirizzo viene trasmesso al Collegio dei Docenti, inviato al Consiglio d’Istituto e pubblicato sul portale istituzionale.
Genzano di Roma, 01/09/2026 La Dirigente Scolastica
dott.ssa Fulvia Schiavetta
Allegati
Ulteriori informazioni
L'atto di indirizzo è il documento con cui il Dirigente Scolastico definisce gli indirizzi generali per le attività della scuola e le scelte di gestione e amministrazione, sulla base dei quali il Collegio dei Docenti elabora il PTOF (Piano Triennale dell'Offerta Formativa).